Základní školy I.stupeň

Programy pro základní a střední školy probíhají výhradně v prostorách zooparku, jsou vedeny hravou formou, využíváme skupinovou spolupráci dětí a tvořivost. Pomocí prvků dramatické výchovy si děti osvojují nové poznatky a upevňují znalosti stávající.V programu naleznete i prvky literární a výtvarné výchovy.

Hrátky se zvířátky (1. třída - domácí zvířata) 
Užitek zvířat, rodinky zvířat, zvuky zvířat, základní stavba těla zvířat.
Jak krtek uzdravil myšku (1. třída - téma: fauna a flóra celého světa) 
Známé rostliny naší země, jejich význam, rostliny a zvířata v různých klimatických podmínkách.
Zvířátka na statku  ( 1.-4. třída) 
Rodinky zvířat, užitek domácích zvířat, péče o zvířata, život na statku, potrava, základní stavba těla zvířat, zvuky zvířat... 
Haló, haló, kuře se nám vyklubalo (1.-4. třída)
  Program je zaměřen na základní znalosti ptačí říše. Stavba vejce, vývoj kuřete, krmiví a nekrmiví ptáci, ptačí biotopy a jejich obydlí, stavba těla, znaky ptáků...
Lesní zvířátka    (1.-5. třída)
Život lesních a polních zvířat. Způsob života, potrava, mláďata, pelíšky, jak zvířata přežívají zimu.
Ja zvířata zdomácněla (domestikace)  (5. třída)
Pojmy ochočení, zajetí, domestikace, důvody a způsoby domestikace, časové zařazení, centra domestikace, domestikovaná zvířata Evropy, Asie, Ameriky, Afriky, plemenitba, užitek domácích zvířat z hlediska historie, náboženská hlediska domestikace.
Ptačí příběhy (5. třída)
Hlasy ptáků, stavba vejce, vývoj kuřete, tažní a stálí ptáci, krmiví a nekrmiví, všežraví - semenožraví - dravci, ptačí biotopy, hnízda, stavba ptačího těla... 

Nové programy od podzimu 2011

Od semínka k chlebu (1. – 3. tř.) -

    Co všechno musí semínko zažít, než se z něho stane chléb? Jak se hospodařilo na polích za našich praprababiček? Seznámení s různými druhy obilnin, pečení chlebánků.

Tento program probíhá pouze v předem vyhrazených termínech. V případě zájmu se informujte a objednávejte si termíny  na níže uvedených kontaktech.

Dřeviny v zooparku – (5. tř.), květen, červen, září, říjen (venku i uvnitř)

- určování vybraných dřevin rostoucích nejen v zooparku, význam stromů pro člověka a ostatní organismy, fotosyntéza (program probíhá venku i uvnitř).

Voda a život v ní – (4. - 5. tř.), květen, červen, září, říjen (venku i uvnitř)

- hydrobiologická pozorování živočichů a jejich určování pomocí obrázkového klíče, oběh vody v přírodě, znečištění a čistění vody, kde se bere pitná voda…

Ze života hmyzu – (4. - 5. tř.), celoročně (uvnitř)

- co dělá hmyz hmyzem a čím se odlišuje od ostatních skupin živočichů, jak je přizpůsoben různým prostředím, vývoj a proměna hmyzu. Ukázka chovu brouků a jejich jednotlivých stádií. Hmyz v potravním řetězci.